發(fā)展科研項(xiàng)目林學(xué)院為竹制品企業(yè)護(hù)航

    由于受全球性金融危機(jī)的影響，從去年開(kāi)始，以出口為主的國(guó)內(nèi)竹制品行業(yè)受到了前所未有的考驗(yàn)，一些企業(yè)面臨生存危機(jī)，部分企業(yè)已經(jīng)倒閉。然而成立于2001年的杭州百孚竹制品有限公司，不僅沒(méi)有受到國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的大影響，2008年公司依然保持著15%的增長(zhǎng)率，而且成為金融危機(jī)中逆勢(shì)而上的一匹“黑馬”。

    對(duì)于能夠具有較強(qiáng)的抗擊金融風(fēng)暴能力并保持穩(wěn)健的發(fā)展，杭州百孚竹制品有限公司負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這一切都是因?yàn)橛辛苏憬謱W(xué)院科技成果的護(hù)航：前幾年該公司就和浙江林學(xué)院共同組建成立了科創(chuàng)中心，與該校開(kāi)展了全方位的科技合作；學(xué)校不僅為公司提供了一批高水平的專業(yè)技術(shù)人員，幫助公司培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干，并指導(dǎo)公司開(kāi)發(fā)了一批高新技術(shù)產(chǎn)品；有了該?？蒲腥藛T的技術(shù)支撐，企業(yè)也發(fā)展成為主要生產(chǎn)竹地板、竹家具、竹裝飾板、竹線條4大系列、70多個(gè)品種的知名企業(yè)。面對(duì)金融風(fēng)暴，與一些科技水平低、產(chǎn)品質(zhì)量低、成本控制差的企業(yè)相比，杭州百孚竹制品有限公司出口競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)了。

    和杭州百孚竹制品有限公司一樣，浙江富得利木業(yè)有限公司、浙江圣奧集團(tuán)等眾多的企業(yè)，都因?yàn)橛辛苏憬謱W(xué)院的科技護(hù)航，面對(duì)突來(lái)的金融風(fēng)暴不僅沒(méi)有受到重大的影響，反而因?yàn)橛辛丝萍甲骱蠖埽?jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)更強(qiáng)了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在金融危機(jī)到來(lái)前后，浙江林學(xué)院就主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)幫扶工作，目前至少已經(jīng)有20多家企業(yè)因?yàn)橛辛嗽撔５目萍贾С?，在金融風(fēng)暴中實(shí)現(xiàn)了逆勢(shì)發(fā)展的好局面。

    據(jù)浙江林學(xué)院科技處處長(zhǎng)童再康介紹，該校的科研工作主要以應(yīng)用型研究為主，科研人員和企業(yè)的關(guān)系都相當(dāng)緊密，當(dāng)金融危機(jī)開(kāi)始影響到浙江的一些企業(yè)后，學(xué)校的專家們就主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，愿意用自己的科研成果幫助企業(yè)度過(guò)這場(chǎng)危機(jī)。同時(shí)，學(xué)校也通過(guò)選派優(yōu)秀科技特派員到企業(yè)推廣科技成果，以團(tuán)隊(duì)特派員的形式主動(dòng)設(shè)計(jì)科研項(xiàng)目支撐企業(yè)發(fā)展，實(shí)施青年教師到企業(yè)實(shí)踐，選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專家教授指導(dǎo)企業(yè)研發(fā)、提高產(chǎn)品技術(shù)含量等措施，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)企業(yè)抗擊金融風(fēng)暴的能力。

    在科技幫扶的過(guò)程中，浙江林學(xué)院特別重視發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的國(guó)家木質(zhì)資源綜合利用研究中心以及浙江省委竹產(chǎn)業(yè)、木材加工產(chǎn)業(yè)兩個(gè)科技創(chuàng)新服務(wù)平坦以及多個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的力量，加快專利技術(shù)和科技成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。如竹產(chǎn)業(yè)平臺(tái)就將服務(wù)的觸角延伸到江西、福建、安徽、湖南等省份，通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、免費(fèi)檢測(cè)等形式服務(wù)相關(guān)企業(yè)；木材加工平臺(tái)即使組織科技人才，針對(duì)企業(yè)存在的問(wèn)題和技術(shù)難題，開(kāi)展了“協(xié)助式”“對(duì)接式”“引進(jìn)式”“深入式”“一體式”等五項(xiàng)創(chuàng)新服務(wù)體系服務(wù)。

    目前，該校從事科研的老師在學(xué)校有關(guān)政策的鼓勵(lì)下，進(jìn)一步明確了企業(yè)作為服務(wù)幫扶的對(duì)象，從而更有針對(duì)性地組織科技幫扶活動(dòng)，使專家、適用的成果與企業(yè)進(jìn)行對(duì)接，采取以技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)指導(dǎo)等手段，幫助企業(yè)開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，加速推進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新，提高企業(yè)引進(jìn)、消化、吸收再創(chuàng)新的能力，從而幫助企業(yè)盡快擺脫困境。

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